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《幼童外语教学研究》课题
北京市东城区建人实验培训学校

一、《幼童外语教学研究》课题
  1、《幼童外语教学研究》课题,是中国教育学会"十一五"科研规划重点课题,它的前身是由国家教育部中央教育科学研究所副研究员葛建人主持的,从1993年开始的《幼儿少年英语教学研究》的课题,现更名为《幼童外语教学研究》课题,并仍由国家教育部中央教育科学研究所副研究员葛建人主持。《幼童外语教学研究》课题,是以北京市东城区建人实验培训学校为依托教学科研基地。
  2、《课题》的主要任务是研究:
(1)关于幼儿英语教学的理念;(2)关于幼儿英语师资的培训;(3)关于幼儿英语教材的编辑;(4)关于幼儿英语教学的方法;(5)关于幼儿英语教学的评价;(6)关于幼儿英语教学的发展趋势。
  3、《课题》的幼儿英语教学宗旨是"培养兴趣,开发智力,提高能力,全面发展"为培养21世纪的"国际人"打好初步的英语语言基础。
  4、《课题》的幼儿英语教学方法实施由《课题》组提出的"母语教学法",贯彻"听说领先、认读跟上、寓教于乐、学用结合"的原则,突出听、说的训练。

二、北京市东城区建人实验培训学校
  1、北京市东城区建人实验培训学校,是由国家教育部中央教育科学研究所副研究员、日本国际教育学会会员、北京市东城区幼儿师范学校原校长葛建人先生为开展《课题》的研究于1993年创办的一所民办学校。原北京市教育局副局长杨玉民担任名誉校长和《课题》顾问。
  2、学校的任务是从事由葛建人副研究员主持的《幼童外语教学研究》课题的教学和科学研究工作的
  3、学校实行了一条与国办幼儿园、小学联合搞科研的道路,共同进行幼儿英语教学和科学研究工作北京目前与建人学校合作的幼儿园、小学近30多所,在校生近万人。
  4、学校从事幼儿英语教学和科研工作的英语教师都是专职的,她们都是英语教育或幼教加英语专业毕业的大学生,并且经过建人学校较长时间的专门培训,使他们成为既懂幼教知识又懂英语专业知识的复合型幼教人才,她们其中一些人与幼儿、学生实行同吃、同住、同学习。学校100多名专职英语教师辛勤活跃在教学和科研工作的第一线,取得了丰硕的成果。北京日报、中国日报、北京青年报、教育前线、中国教师报都对教学科研成果作了报导。学校曾多次被教委评为优良学校。

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